20-11-2020 10:44

Игра - викторина ко Всемирному Дню ребёнка "Правознайка".

Здравствуйте ребята. 20 ноября отмечается Международный день ребенка, День защиты прав ребенка. Эта дата выбрана не случайно. Она примечательна тем, что именно этого числа в 1959 году Генеральная Ассамблея приняла Декларацию прав ребенка. Документ объединил 10 основополагающих принципов и провозгласил своей конечной целью "обеспечить детям счастливое детство". А в 1989 году, тоже 20 ноября, была принята Конвенция о правах ребенка содержащая 54 статьи, которая обязывает все страны обеспечить детям хорошую жизнь. Конвенция вступила в силу 2 сентября 1990 года. 20 ноября – это еще Международный день прав ребенка. Знаете ли вы, что с самого рождения имеете свои права, которые защищает самая главная организация на нашей земле - Организация Объединенных Наций. Это авторитетная международная организация возникла 24 октября 1945 года после Второй мировой войны, которая отняла у десятков миллионов людей их главное право - право на жизнь. Чтобы не допустить третьей мировой войны, народы всего мира объединились в Организацию Объединенных Наций. Друзья, сегодня мы совершим путешествие по стране Правознайке. Отправляемся в путь. Первая остановка «Правовая». Право – это правила, по которым живут люди. Эти правила охраняются государством. Эти правила определяют отношения людей в обществе. Познакомимся с некоторыми правами. Игра «Разрешается – запрещается». 1.Вот в углу стоит мальчонка, Плачет, надрывается. Бить, наказывать ребёнка Строго…запрещается. 2.С мамой дети должны жить, Ей цветы всегда дарить – Это… разрешается. 3.Эта грань обозначает: Мать с ребёнком разлучают. Это…запрещается. 4.Рисовать и петь, учиться, Если заболел – лечиться. Это…разрешается. 5.Этот трудится ребёнок, Мало у него силёнок, Ноги подгибаются. В детстве тяжкая работа…запрещается. 6.Вместе дружно в мире жить, С разными детьми дружить – Это…разрешается. 7.Этот слабый горбит спину, Пред сильным преклоняется. 8.Быть рабом у господина Строго …запрещается. устал от работы нелегкой Имеют полное право на …отдых. 2) Всех по-разному зовут: Кот - Мурлыка, Пес - Барбос, Даже нашу козочку Зовут красиво – Розочка Настя, Вика и Данила Все имеют своё …имя. Следующая наша остановка «В гостях у сказки». В сказках отражена народная мудрость. В них человеческие пороки выставлены на позор и смех, осуждены хитрецы и лжецы, лентяи, и невежды. В сказках добро, побеждает зло. Сейчас, попробуем вместе с вами, узнать какие герои сказок нарушают права других героев, уничтожают и обижают их. 1.В какой сказке и кто нарушал право на свободу и свободный труд за вознаграждение, держал кукол в рабстве? («Приключение Буратино» Карабас Барабас) 2.В какой сказке «хлебобулочный» герой несколько раз подвергался попыткам посягательства на его жизнь, угрозам быть съеденным? («Колобок») 3.Кто из сказочных женщин пользовался правом на свободное перемещение на метле? (Баба-яга) - Продолжаем путешествие и остановимся в гостях у героев сказки «Приключения Буратино». Надо ответить на вопросы. Внимательно прочитав их. №1. Право на бесплатное образование. №2. Право на свободный труд, защита от безработицы. №3. Право на неприкосновенность жилища. №4.Право на жизнь. №5. Право на отдых и на труд. Вопросы. 1. Когда полицейские ворвались в каморку папы Карло, то какое право они нарушили? (Ответ №3). 2. Папа Карло жил очень бедно, не имел постоянной работы, потому что он не имел какого права? (Ответ №2). 3. Буратино продал свою азбуку, не воспользовался, каким правом? (Ответ №1). 4. Заяц, волк, медведь и лиса какое нарушили право в отношении к Колобку. (Ответ №4) 5. Злой волк разрушил жилище маленьких поросят из сказки «Три поросенка», какое право он нарушил. (Ответ №3). 6.Злая мачеха заставляла Золушку много работать, не разрешая отдыхать и играть. Какое право нарушала Мачеха. (Ответ №5). Игра «Да! Нет!» Давайте поиграем. Читаем вопросы и если это в пользу человека – говорим: «Да!». Если это противоречит закону, говорим: «Нет!». – Россия – наша страна? – Да! – Имеет ли человек право на личную неприкосновенность? – Да! – Можно ли человека обращать в рабство? – Нет! – Можно ли относиться к человеку жестоко? – Нет! – Защищён ли человек законом? – Да! – Имеет ли право человек защищать себя с помощью суда? – Да! – Можно ли без разрешения войти в жилище человека? – Нет! – Может ли человек свободно передвигаться по своей стране? – Да! – Можно ли уехать из страны, а потом вернуться назад? – Да! – Может ли человек владеть имуществом? – Да! – Имеет ли человек право на социальное обеспечение? – Да! – Можно ли запретить свободный выбор труда? – Нет! – Защищает ли закон материнство и младенчество? – Да! Викторина «Правознайка» -Что такое Право? (система норм (правил) по важным вопросам общественной жизни, которые являются обязательными для всех) -В каком международном документе изложены основные Права человека? (Всеобщая декларация прав человека) -Какая международная организация приняла этот документ и когда? (Организация Объединённых Наций (ООН) 10 декабря 1948 года) -Что такое Конституция? (главный закон государства) -Когда была принята ныне действующая Конституция РФ? (12 декабря 1993 года) -Когда была создана ООН? (24 октября 1945 года) -Когда ООН была принята Конвенция о правах ребёнка? ( 20 ноября 1989 года. Работа над Конвенцией длилась 30 лет. 20 - Всемирный день прав ребёнка) -Сколько статей содержит Конвенция о правах ребёнка? ( 54 статьи) -Что такое государство? (важнейший институт общества, призванный обеспечить порядок, защиту и организовать жизнь людей) -Что такое паспорт? (документ, подтверждающий личность и гражданство человека) -С какого возраста человек получает паспорт? ( с 14 лет) -Первый документ ребёнка, подтверждающий его личность до 14 лет? (свидетельство о рождении) -Куда следует обращаться, если права человека оказываются грубо нарушенными? (в суд) -Когда отмечается Международный день защиты детей?(1 июня) Вот и закончилось наше путешествие. 

Информационный пост подгтовлен сельским Домом культуры с.Краснопаритизанского.